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Didattica > Per le scuole > Manipolazione e decorazione della ceramica
Chi erano i
nostri antenati? Dove vivevano? Cosa mangiavano?
Quali attivitą di sussistenza svolgevano durante la giornata? Quali
utensili utilizzavano e come li costruivano? Qual’era il loro
rapporto con l’ambiente circostante e come ne sfruttavano le
risorse?
Queste le domande a cui risponderemo durante questo divertente
percorso didattico.
Il corso vuole fornire le conoscenze di base teoriche e pratiche
relative alle tematiche archeologiche; approfondire l’importanza che
ha l’archeologia come fonte storica indispensabile per conoscere gli
aspetti della vita quotidiana del passato; sensibilizzare gli
studenti nei confronti della conservazione del patrimonio
archeologico; facilitare il rapporto dei giovani con i musei
archeologici.

Il lavoro dell’archeologo viene spesso associato a quello del
detective, abile a recuperare le prove e capace di analizzarle e
interpretarle. Questo percorso didattico si pone come obiettivi:
approfondire l’importanza che ha l’archeologia come fonte storica
indispensabile per conoscere gli aspetti della vita quotidiana del
passato; sensibilizzare gli studenti sulla necessitą di
salvaguardare il patrimonio storico-culturale; fornire le conoscenze
di base teoriche e pratiche sull’archeologia.
Anno
dopo anno il nostro territorio restituisce testimonianze del passato
che vanno ad accrescere il patrimonio archeologico e contribuiscono
alla conoscenza della storia locale. Con queste visite
approfondiremo la conoscenza di un periodo preistorico o storico
attraverso le evidenze archeologiche del territorio.
Lo
scavo archeologico simulato appare del tutto simile ad uno scavo
reale, con stratificazioni contenenti riproduzioni di reperti;
questo permette agli studenti di vestire i panni dell’archeologo per
qualche ora scavando e documentando i vari strati e di lavorare poi
sulla documentazione prodotta nel corso dello scavo ricostruendo la
storia di quell’area.
Offriamo un pacchetto di attivitą legate alla
preistoria da svolgere presso il Museo Archeologico di Montelupo
durante una mattinata o una giornata.
Il percorso, concordabile comunque con gli insegnanti, prevede la
partecipazione a due laboratori (a scelta fra quelli relativi al
progetto “Rivivere la preistoria” e progetti di carattere
naturalistico) e la visita guidata alla sezione preistorica del
Museo.
Per le attivitą ricreative e il pranzo sono sfruttabili gli spazi
museali e quelli relativi all’adiacente Parco dell’Ambrogiana (la
villa mediecea che sorge nei pressi del Museo)
Offriamo un pacchetto di attivitą relative
ai periodi etrusco e romano, con laboratori legati anche alla
scrittura delle popolazioni sumera, egizia e fenicia, da svolgere
presso il Museo Archeologico di Montelupo durante una mattinata o
una giornata.
Il percorso, concordabile comunque con le insegnanti, prevede la
partecipazione a due laboratori storico-naturalistici (a scelta fra
quelli relativi ai progetti sulla scrittura e progetti di carattere
naturalistico) e la visita guidata alla sezione preistorica, etrusca
o romana del Museo.
Per le attivitą ricreative e il pranzo sono sfruttabili gli spazi
museali, quelli relativi all’adiacente parco dell’Ambrogiana o
l’area attrezzata adiacente al parco archeologico di periodo etrusco
di Montereggi.
Scarica le nuove schede con i programmi per la didattica museale 2009-10:
ARCHEOLOGIA E AMBIENTE
22 proposte della coop. Ichnos
STORIA E ARTE + MANIPOLAZIONE E DECORAZIONE CERAMICA
15 proposte della coop. Girolemura
Tutti i file sono in formato .pdf
Prenotate con buon anticipo
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