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Natura e ambiente
Attività didattiche per le scuole
Uso delle piante officinali e spontanee per usi cosmetici e culinari
L’obiettivo del progetto è quello di
insegnare ai ragazzi a riconoscere le piante del nostro territorio e
le loro proprietà; tutto questo può essere divertente ma soprattutto
utile per guardare quello che ci circonda non più con occhi
distratti ma con consapevolezza del suo valore e ruolo. Il corso si
propone inoltre di far conoscere agli allievi i principi officinali
di alcune piante locali, gli usi culinari ed alcuni utilizzi
cosmetici a partire dall’identificazione, la raccolta e la
conservazione fino ad arrivare alla preparazione di alcune tisane,
cosmetici e ricette varie.
Imparare a riconoscere le piante e creazione di un erbario
L’erbario, oltre ad essere un documento di gran valore
storico-scientifico ed essere usato come base dei programmi
educativi di biologia vegetale rivolti a studenti ed appassionati, è
oggi considerato un mezzo insostituibile nei vari campi della
botanica e ai fini della ricerca storica.
Obiettivo del progetto sarà la scoperta, nei vari ambienti studiati,
della presenza di varie forme vegetali e dell’importanza di tale
“biodiversità”. Non ci si limiterà soltanto a descrivere le piante
ma si cercherà di scoprire ed analizzare la funzione dei diversi
organismi in relazione agli altri ed all’ambiente in cui vivono.
Forniremo agli studenti le conoscenze di base teoriche e pratiche
relative alla botanica, sia di piante erbacee sia arboree ed
arbustive; gli stimoleremo allo studio della vegetazione che li
circonda, al riconoscimento della biodiversità per capire ed
interpretare meglio l’ambiente in cui vivono.
Infine prenderemo coscienza dell’importanza dell’albero, che con le
sue diverse specie e associazioni botaniche disegna il paesaggio
della nostra Toscana e caratterizza ecosistemi unici al mondo.
Le stagioni
Il progetto ha come oggetto la dinamica delle stagioni. Il corso può
essere un mezzo per avvicinare i ragazzi ad acquisire le capacità di
osservare e documentare il territorio ambientale che li circonda: In
particolare si analizzeranno i mutamenti dell’ambiente nel passaggio
tra inverno e primavera.
I quattro incontri previsti dovranno essere distribuiti durante
l’arco dell’anno scolastico; le escursioni si svolgeranno nel Parco
Archeologico Naturalistico e nelle Aree Archeologiche.
Per fare un albero ci vuole ... il seme
Questo progetto comprende la sperimentazione in classe per seguire
il percorso che un pianta compie per diventare grande. Il progetto
permette ai bambini di capire il fenomeno della riproduzione e
crescita degli alberi. I semi e le talee verranno raccolti nel Parco
Archeologico Naturalistico, e poi interrati in vasetti, e i bambini
dovranno accudirli finché la pianta sarà sufficientemente cresciuta.
A questo punto, le piante saranno oggetto di osservazione e di
esperimenti utili a comprenderne il funzionamento.
Gli ecosistemi forestali
Il corso prevede un’analisi dell’ecosistema bosco in tutte le sue componenti, alla scoperta di un mondo fantastico a due passi dalla scuola e dalle case di molti studenti.
DIDATTICA
le nuove proposte
Scarica le nuove schede con i programmi per la didattica museale 2011-12:
ARCHEOLOGIA E AMBIENTE
Le proposte della coop. Ichnos
STORIA E ARTE + MANIPOLAZIONE E DECORAZIONE CERAMICA
Le proposte della coop. Girolemura
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